Aujourd’hui
« C’est encore long ? »
Votre enfant réclame, s’impatiente et ne comprend pas combien de temps il doit attendre.
Avec P’tiTemps : il voit la durée s’écouler et sait quand l’attente prendra fin.
Pour les enfants de 2 à 7 ans
Des routines plus sereines, sans répéter dix fois
Des outils visuels et concrets pour aider votre enfant à patienter, anticiper les transitions et se repérer seul dans sa journée.
- Rendre les durées enfin visibles
- Apaiser les changements d’activité
- Encourager l’autonomie au quotidien
86,70 €
64,90 €
Économisez 21,80 €
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Livraison gratuite en point relaisExpédition sous 48 hRetours sous 30 jours
Vous vous reconnaissez ?
Le temps est abstrait pour un jeune enfant.
Rendons-le visible.
Aujourd’hui
Chaque transition devient difficile
Arrêter un jeu, se préparer ou aller se coucher provoque négociations et tensions.
Avec P’tiTemps : la fin de l’activité est annoncée par un repère neutre et prévisible.
Aujourd’hui
Vous devez tout rappeler
Le matin et le soir, chaque étape dépend encore de vos consignes répétées.
Avec P’tiTemps : votre enfant visualise sa routine et avance progressivement seul.
Tout ce qu’il faut pour commencer
4 outils complémentaires dans un seul pack
Chaque outil répond à une échelle de temps différente, de la petite attente à l’organisation d’une journée.
6 sabliers colorés
1, 3, 5, 10, 15 et 30 minutes pour les petites attentes, le rangement ou le brossage des dents.
Minuterie visuelle 60 min
La zone colorée diminue progressivement pour anticiper la fin d’un jeu, des écrans ou des devoirs.
2 planificateurs visuels
Des étapes « à faire » et « faites » pour structurer les routines du matin, du soir ou du week-end.
Guide numérique de 55 pages
Des explications simples et des exemples concrets pour introduire chaque outil sans mettre l’enfant sous pression.
Simple à introduire
Un premier repère, puis un deuxième
Il n’est pas nécessaire de tout utiliser dès le premier jour. Commencez par la situation qui crée le plus de tension.
- 1Choisissez un moment
Par exemple : arrêter les écrans, ranger les jouets ou préparer le départ.
- 2Présentez le repère
Lancez ensemble un sablier ou placez les étapes sur le planificateur.
- 3Laissez l’outil annoncer
Le repère visuel remplace progressivement vos rappels et rend la transition prévisible.
Une petite entreprise familiale
Pensé par un parent, pour le quotidien des familles
Je suis papa de trois jeunes enfants et je travaille dans le milieu de l’éducation. Avec l’expérience de mon épouse psychomotricienne, j’ai imaginé P’tiTemps pour rendre le temps plus concret, rassurant et facile à vivre.
L’objectif n’est pas de presser l’enfant, mais de lui donner des repères adaptés à son développement pour grandir progressivement en autonomie.
Prêt à essayer P’tiTemps ?
Des repères concrets pour des journées plus sereines
Questions fréquentes
Les réponses avant de commencer
À partir de quel âge utiliser le Pack ?
Le Pack accompagne les enfants de 2 à 7 ans. Les sabliers et le planificateur peuvent être introduits dès 2 ans, puis les autres usages évoluent avec l’enfant.
Faut-il utiliser tous les outils en même temps ?
Non. Commencez par un seul outil sur une situation précise, puis ajoutez les autres repères lorsque le premier est bien compris.
Est-il adapté aux enfants neuroatypiques ?
Les repères visuels et concrets peuvent être utiles à de nombreux enfants ayant des besoins spécifiques. Chaque enfant reste différent : adaptez l’utilisation à sa sensibilité et demandez conseil au professionnel qui l’accompagne si nécessaire.
Que se passe-t-il si le Pack ne convient pas ?
Vous pouvez retourner le Pack dans son état d’origine pendant 30 jours. Contactez P’tiTemps pour obtenir les modalités de retour.
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